Es por ello, que el docente debe ejercer una función de mediador del aprendizaje entre la familia y comunidad, en pro de la formación de los niños, niñas y adolescentes de los niveles de educación básica. Guillermina Tiramonti (directora). Promoción del trabajo colaborativo a partir de la participación de las y los estudiantes en las actividades que fomenten la cultura física, el apoyo emocional, el desarrollo intelectual, y una cultura de paz, aspectos … La crisis sanitaria generó una oportunidad para reinventar estrategias educativas. Por ello, es imprescindible reorganizar las agrupaciones de alumnos y los horarios de clase. El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos anónimos. WebEl desafío del rol docente del futuro Este escenario nos invita a reflexionar y a repensar la educación del futuro. conservación y respeto de la diversidad cultural y del ambiente, la Esta realidad Su capacidad de razonamiento y argumentación va mucho más allá de lo que estás acostumbrado a ver en la gran mayoría de escuelas. Hay cooperación colectiva y superación personal. La innovación educativa es un cambio o una transformación más moderna de los antiguos modelos educativos, esto implica tanto herramientas como métodos de enseñanza. El docente cumple el rol de agente integrador, sirviendo de enlace entre la familia y la comunidad, al crear conciencia de no ser indiferentes ante las problemáticas que se presentan en la escuela, así se aborda soluciones y promueve la participación de todo el contexto. 2023-2024, Nueva Escuela Mexicana Preescolar 2023-2024, Hacia una Nueva Escuela Mexicana 2023-2024, Proyecto venus promoción horizontal 2023-2024 usicamm, Proyecto Venus Simulador de Examen 2023-2024, Convocatoria Servicio Profesional Docente 2023-2024, USICAMM Diplomado Vida Saludable 2023-2024. Y luego sí dedicar el tiempo de clase (presencial o virtual) para compartir descubrimientos, para debatir, para poner palabras a aquellos retos a los que nos hemos enfrentado. Leer: Proyecto Venus 2023-2024 curso de habilidades docentes. ¿Qué se considera como innovación educativa? El rol docente es la función que ejerce la persona (el maestro o profesor) encargada de brindarle enseñanza a los niños, jóvenes y adultos. Luego avanzar en este nuevo modelo pedagógico a distancia”. No nos quedemos atrás temiendo una debilitación de la figura del docente, ya que ésta justamente se verá enriquecida. El rol del alumno ha cambiado mucho en las nuevas concepciones pedagógicas. Si el estudiante demuestra una actitud pasiva y resuelve problemas de forma mecánica con estrategias harto conocidas es un signo que la formación está fracasando. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Y más que pensar en hacer una clase personalizada se trata de comprender cómo es el grupo con el que trabajan. Una cosa que rescatamos tiene que ver con el liderazgo para la incertidumbre, ¿cómo conducir equipos si no sabes lo que va a pasar mañana?, ¿cómo planificas?». Si el docente es referencial en estos ámbitos, los alumnos aprenderán desde la coherencia y la práctica de sus profesores. acelerados cambios. Los campos obligatorios están marcados con *. Formación íntegra del alumno frente a los contenidos y en su modo de transmitirlos. El principio fundamental del propósito de la escuela como el espacio que permitía el acceso al conocimiento por parte de los niños y jóvenes también ha quedado desfasado por la aparición de Internet. Hemos recibido tu mensaje, muchas gracias por suscribirte. Además, debe promocionar estas enseñanzas fuera de la escuela, al integrar a los docentes, familia y comunidad en la ejecución de proyectos educativos que aporte soluciones en la escuela. Estamos atravesando por una transformación educativa que no sólo modifica la forma de enseñar y de aprender, sino que también requiere de un profundo cambio paradigmático que lo acompañe. Sin una requerimiento, el cumplimiento voluntario por parte de su proveedor de servicios de Internet, o los registros adicionales de un tercero, la información almacenada o recuperada sólo para este propósito no se puede utilizar para identificarlo. Si algo me ha confirmado el conocimiento de muchas escuelas en Colombia es la relación entre el contexto y las prácticas educativas que se desarrollan en un colegio, y la orientación y competencias de sus alumnos en el momento de salir al mundo, elegir un modo de vida, unos estudios y su futuro. Es preciso apuntar aquí, que la educación contemporánea de avanzada, si bien acentúa el papel del estudiante que utiliza los recursos técnicos de la sociedad de información, abriendo un espectro de posibilidades para reconstruir la información, y así generar conocimiento; el rol del docente no se debilita ni se menoscaba, sino que cambia y se transforma, porque el docente hoy asume el rol de mediador o de intermediario. Los docentes deben propiciar la comunicación con los padres y representante de los estudiantes y propiciar una excelente atmósfera de trabajo en donde todos participaran en la formación integral de los estudiantes. Y, por tanto, ha de cambiar también el rol de los docentes, determinados por los cambios en el rol del alumno y en la manera de trabajar el … El alumno trabajará de forma más activa, diseñando así su propio proceso de aprendizaje. Fomentando la competencia intercultural de nuestros estudiantes de idiomas a través de la comunicación entre pares, El ITBA anuncia la designación de Graciela Guzmán como Directora General de Relaciones Institucionales. Es más importante la forma de conducirse del maestro que la palabra. WebLas actividades que mencionaremos a continuación están dirigidas a mejorar el rol del docente en el aula y una adecuada formación integral de los maestros, las mismas … Será más necesaria su función de guía y de tutor. Organizar en bloques de forma racional y globalizada. La crisis sanitaria no hizo más que adelantar la adopción de este modelo caracterizado por la Digitalización del aprendizaje, que estaba ganando campo en el terreno educativo desde hacía algunos años. La observación de los niños para entender sus inquietudes y necesidades. A menudo me he encontrado con una visión excesivamente individualista del éxito académico. 0 426 6 minutos de lectura. El solo hecho de capacitarnos para utilizar el medio digital no es suficiente. WebPanorama estuvo presente en el XIV Foro Latinoamericano de Educación “Rediseñar la escuela para y con las habilidades del siglo XXI” que se realizó los días 1 y 2 de julio y … El Rol Docente: entre la Educación Tradicional y la Contemporánea. WebEn tal sentido, la Licenciatura en Pedagogía Digital para la Primera Infancia y la Maestría en Didáctica Digital, hacen parte de la Escuela de Educación 4.0, liderada por Sergio Rodríguez Jerez, decano de esta Escuela y Ph.D. en Sociedad del Conocimiento y Acción, en los ámbitos de la educación, la comunicación, los derechos y las nuevas tecnologías … Cultural de las transformaciones sociales, tiene la misión de busca que ¿Qué es el “aprendizaje-servicio solidario”? cotidianidad. Este rol o papel que … WebA partir de allí el rol del docente ha sido múltiple. WebLa necesidad de un nuevo rol docente ocupa un lugar destacado en la retórica educativa actual, sobre todo de cara al siglo XXI y a la construcción de una nueva educación. acordes
la educación del estudiante esté centrada en los valores humanos y 11. La clave de la transformación docente está en una nueva visión de sus competencias, que viene condicionada por una nueva propuesta formativa. Otra característica de la profesora y el profesor de hoy tiene que ver con su capacidad de trabajar con otros, de colaborar. Seminario Internacional La Investigaciòn en la Formaciòn Universitaria, LA UNIVERSIDAD EN TIEMPOS DE POSTPANDEMIA, RETOS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: Y AHORA QUÉ…. DOCENTE TRADICIONAL el docente “tradicional” juega el papel del ser él el único que sabe, asume que sus alumnos y alumnas desconocen un mundo exterior x completo, solo permite la reproducción de los contenidos, es decir, que lo que ENSEÑA sus alumnos lo deben de REPETIR de manera … Y los efectos que esto fue consiguiendo fue una información semanal sobre necesidades emocionales y pedagógicas. 8. todos los niños, niñas y jóvenes tengan una educación integral y de calidad. Y es esa la mediación clave: ayudar al estudiante a que se apropie del conocimiento y lo pueda aplicar en haceres concretos”, indica. - El nuevo rol de los docentes, ante el protagonismo de los discentes en la construcción del conocimiento significativo. Los alumnos no se comportan de igual manera que hace cincuenta años, ni el conocimiento que necesitan está siendo satisfecho por la permanencia de una escuela enciclopedista, que base su calidad en la capacidad memorística o de repetición automática de los modos de resolver problemas, que proponen la mayoría de los programas académicos gubernamentales. La escuela debe facilitar el trabajo en equipo y en red de los docentes. Se trata de pasar de una visión de transmisión unidireccional del conocimiento a una visión transversal e interconectada entre profesores y alumnos, que trabajan en equipo y centrados en las tareas de aprendizaje. El profesor es el cimiento y condición del éxito educativo, a él le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar lo que debe ser aprendido, trazar el camino por el que marcharán sus alumnos. “Lo hicieron con un registro de seguimiento psicosocial para que pudiera acompañar integralmente el proceso con los chicos. Un currículum seleccionado por equipos de docentes interdisciplinares para priorizar contenidos fundamentales. El docente debe repensar su lugar dentro del engranaje del sistema educativo y, tal como nos propone Hirmas y Cisternas, buscar como ensayar nuevos caminos por donde transitar en el futuro. También motiva a la comunicación y resolución de conflictos por medio de la comunicación entre las partes, conciliando en todo momento sobre las buenas relaciones entre los compañeros de aula y brindando ejemplo de excelencia dentro del aula y comunidad. Al rol docente tradicional de transmisor de conocimientos, se le han agregado otras funciones muchos más importantes, como formador integral de la … con todos los recursos digitales y herramientas tecnológicas existentes
El liderazgo pedagógico de los directivos respecto de los profesores como competencia clave de la calidad de la acción docente. WebTratando de apoyar el que cada profesor encuentre su respuesta, la socialice con sus colegas, padres de familia y alumnos, la perfeccione y la consolide; es que compartimos, … WebLos denominadores más comunes que se atribuyen al nuevo rol del docente de la era 2.0 son: organizador, guía, generador, acompañante, coacher, gestor del aprendizaje, orientador, facilitador, tutor, dinamizador o asesor. El Blended Learning, por ejemplo, que combina la educación presencial con la virtual, hoy se transformó en la solución que hizo posible cumplimentar con el distanciamiento social a través de las famosas “burbujas” de niños que asisten de forma intermitente a los diferentes establecimientos. Lo que está cambiando son los marcos de referencia del siglo pasado. Los docentes promueven los valores sociales dentro del aula de clase, formando a sus estudiantes dentro del sentido ético y moral en cuanto a su función y desempeño en la sociedad. Por ejemplo es más útil, regla ortográfica que nos dice que antes de “b” va “m” y antes de “v” va “n”, que aprenderse de memoria cómo se escriben todas las palabras (mambo, invitación, etc). Respeto y libertad a los intereses del alumno. Inculcado el respeto, la honestidad, lealtad, justicia, equidad, inclusión e igualdad, en el proceso de enseñanza, orientando a los niños, niñas y adolescentes a reforzar estos saberes que ya vienen de sus hogares. El docente debe ser el facilitador y orientador de la actividad de los estudiantes, estimulándolos a investigar, crear y reflexionar, individual y grupalmente, en las distintas áreas del conocimiento humano; cuestionando incluso verdades preestablecidas que se tratan de imponer de forma institucional. Mejorar la calidad de la educación en la enseñanza. Clara vocación de servicio, priorizando el acompañamiento personal de los alumnos y de las familias por encima de la función de instrucción. Otro aprendizaje interesante proviene de Curanilahue, Región del Biobío. El año pasado muchos estudiantes no tuvieron la posibilidad de continuar su proceso de aprendizaje y eso aumentó la brecha educacional. En la formación y práctica docente deben integrarse estas nuevas competencias profesionales del docente de nuestro tiempo. Facilitador de relaciones personales. También un nuevo concurso para capturar prácticas innovadoras en contexto de pandemia. El almacenamiento o acceso técnico es necesario para crear perfiles de usuario para enviar publicidad, o para rastrear al usuario en un sitio web o en varios sitios web con fines de marketing similares. Un punto importante en el proceso de formación es no sólo el manejo de estrategias de enseñanza sino también el conjunto de actitudes que demuestra el docente como parte de su personalidad. Blog del Instituto de Docencia Universitaria PUCP | El IDU es un lugar de reflexión y de generación de recursos que apoya y promueve la buena docencia universitaria. Especialmente, los maestros y profesores estamos viviendo las consecuencias prácticas de estos efectos. Hay que aprender a compartir lo que se hace, eso también requiere una comunidad que respete, sepa conversar y hacer críticas constructivas”, señala. Para que las sociedades humanas sean mejores, las escuelas deben transformar su propósito hacia unos objetivos de educación integral, que ayuden a cambiar las injusticias que nos rodean. No sólo aprobar exámenes y asignaturas, sino que deberá alcanzar los requerimientos que le exija la sociedad. WebCuando se habla del rol del docente en la educación a distancia se hace obligatorio consultar a la Sociedad Internacional de Tecnología, ISTE por sus siglas en inglés, este organismo se ha dado a la tarea de establecer un conjunto de siete criterios o estándares que debe caracterizar a un docente y que lo ayuda a comprender su rol e insertarse en … . Su interpelación es desde la alteración fundamental del conocimiento dominante hasta ahora, y del papel del ser humano ante estos cambios. “Es momento de validar la acción docente, pero también la acción de los líderes. Es el nuevo modelo educativo que entrará en vigor en el ciclo escolar 2021-2022. Lee nuestra política de privacidad para más información. Qué les interesa, qué los motiva, qué los desafía. a su momento y tiempo histórico. Los invitamos a escuchar las reflexiones de Carlos Magro Mazo, Mariana Maggio y Alejandro Piscitelli acerca del rol del docente en la actualidad: … Ahí también tiene que haber un cambio. La estructura rígida que se desprende de este mundo, responde a una escuela donde los profesores, organizados por conocimientos fragmentados, ocupan el lugar central y los alumnos han de estar preferentemente pasivos, y repitiendo todo lo que hacen y dicen los docentes. Una competencia que hasta ahora no ha sido tan relevante, pero que es clave para que los propios alumnos vean a sus profesores trabajar en equipo en la propia aula. Pensar en establecer un … «De diferentes maneras», señala la experta. Las WebLa Escuela Nueva, también conocida por diferentes autores como Escuela Activa, "Nueva Educación" o incluso "Educación Nueva", es un movimiento pedagógico surgido a finales del siglo XIX. Esto no quiere decir que dejemos que los alumnos sean … Convocatorias Promoción Vertical Educación Básica 2023-2024, Proyecto Venus 2023-2024 curso de habilidades docentes, Nueva Escuela Mexicana planes y programas, Competencias a desarrollar en la Nueva Escuela mexicana 2023-2024, Nueva Escuela Mexicana Registro 2023-2024, Planeación de la Nueva Escuela Mexicana 2023-2024, ¿Qué pretende la Nueva Escuela Mexicana? la autoestima y el desarrollo de la apreciación por el arte en todas sus crezca, pero
Su postura destaca la función del entendimiento, la comprensión del significado o las reglas que rigen la acción. https://escuelas-pedagogia.blogspot.com/2018/05/rol-docente-al… La labor del docente lo convierte en un ente integrador, siendo ese enlace que une a la escuela con la comunidad y la familia, integrando estos al aprendizaje del estudiante y creando estrategias que permitan la intervención de estos, en los proyectos escolares. El psicoanálisis proporciona a la psiquiatría una perspectiva diagnóstica y terapéutica distinta. … Los docentes son los facilitadores y acompa- ñantes del aprendizaje, que hacen efectiva la pedagogía del referente, siendo las personas clave del proceso formativo integral de los alumnos. ¿Cómo los chicos aprenden a ser aprendices autónomos? Un docente debe ser planificador de los contenidos y actividades que les imparte a sus estudiantes, estableciendo estrategias y recursos que le faciliten el aprendizaje y desarrollo de competencias cognitivas y habilidades en cuanto a las áreas de deporte, cultura y arte. Chicos aburridos, ¿cómo combatir el problema de la motivación en la escuela? Los objetivos de la Escuela Nueva son: Incrementar la expansión de la escolaridad. La presencia de modelos curriculares, que tienden a la globalización. La nueva escuela mexicana está fundamentada en el humanismo, resaltando los deberes y derechos que los niños, niñas y adolescentes tienen en el medio que los rodea, comenzando con el hogar, los maestros y maestro cumplen la función de ser facilitadores del aprendizaje, brindando recursos y herramientas que le permitan alcanzar las metas establecidas. Sintetizamos las principales ideas: El niño como centro de la educación Preparar al niño para el futuro en sociedad, conocedor de las libertades y las dignidades de todos los seres humanos. ROL DEL ALUMNO. La escuela nueva es una forma pedagógica alternativa que pretende colocar al alumno en el centro de la educación. Deben fomentar un entorno que sea respetuoso y seguro, favorecer la autoestima y la autonomía y recurrir a múltiples estrategias pedagógicas y didácticas. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); © Copyright 2023, Todos los derechos reservados |, Gestionar el Consentimiento de las Cookies. Por esta razón, el compromiso y responsabilidad que adquiera al ejecutar este trabajo influirá positivamente en la adquisición del aprendizaje de sus estudiantes, atendiendo con vocación las necesidades y debilidades que presentan cada uno de ellos. Como, por ejemplo, los avances producidos y generados por las tecnologías, los cuales han posibilitado la incorporación de nuevas herramientas, métodos, técnicas y ambientes de aprendizaje. Pionera de las escuelas del Estado, les prepara el terreno probando … Se concibe más como un mediador El papel del docente en este contexto adquiere una dimensión más importante en su competencia para orientar el crecimiento de los alumnos y ayudar a construir su proyecto vital, capacitándolo para integrar el ser y el saber. Los docentes de la nueva escuela mexicanos promueven los procesos comunicativos entre la escuela, familia y comunidad, integrándolos en los procesos de enseñanza y aprendizajes de sus hijos a través de proyectos escolares. La palabra “Gestalt” carece de significado literal en español, se traduce aproximadamente por “forma – aspecto – configuración”. 9. La educación prepara al alumno como futuro ciudadano que cumpla sus deberes hacia el prójimo y ser consciente de su dignidad de hombre. escolar, en ello reside su esencia. Avenida Parque Antonio Rabat Sur 6165, Vitacura, Santiago de Chile. Guardar mi nombre, correo electrónico y sitio web en este navegador para la próxima vez que haga un comentario. El Rol del Docente en la Escuela. La escuela como institución social y el aula como grupo se caracterizan por ser organizaciones laborales estructuradas en un sistema de normas ,valores y roles .El desempeño del rol docente ocurre en marcos sociales y sometido a la evaluación social y a la critica.. Los estudios sobre el ejercicio de los roles en las … La memoria como proceso imprescindible para construir aprendizaje significativo, La escuela bajo la cuerda floja. Hay un concepto que se llama personalización en la educación. WebEl rol de docente actual es el de educar, de formar no solo para el trabajo y para ulteriores estudios, sino fundamentalmente para la vida, para lograr ciudadanos respetuosos, solidarios, con espíritu crítico, pero que argumenten desde el diálogo y desde la comprensión de las ideas ajenas, para lo cual el maestro debe dar el ejemplo. De esta manera se imparte una educación de calidad, atendiendo las necesidades particulares de los estudiantes mediante la intervención y colaboración de los padres y representantes de estos. Así se hará una transformación de la educción real, consistente y sustentable en el tiempo”. Leían una noticia sobre una problemática actual, elaboraban preguntas y buscaban expertos para entrevistarlos. Debemos transformarnos en facilitadores de experiencias, colocando a la tecnología al servicio de la pedagogía y recordando que el aprendizaje más significativo es aquel que se desprende de la relación activa con las cosas concretas y las ideas vivas, mientras que los medios electrónicos son pura abstracción. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Profe, te quiero. WebDic 23, 2019 | Pedagogía. debe ser profunda y sensible en cuanto al compromiso social, la Lizárraga Corral Paulina, La Escuela Nueva se rige por una serie de principios que le sirven de cimientos y que ayudan al educador a desarrollarlo. La innovación también influye en el docente, genera un cambio en su papel en la escuela y en la sociedad, por ende se ve en la tarea de adaptarse a las nuevas generaciones y a las nuevas necesidades, pues el docente es un sujeto que imparte en los estudiantes valores y conocimientos, que serán proyectados en la realidad y en el avance de la sociedad. 13. 50 años en la búsqueda de una reforma. La escuela no puede permanecer al margen de los profundos cambios de paradigma, y el papel activo de los docentes determinará en buena medida que los futuros ciudadanos sean capaces de abordar estos retos. De esta manera los conceptos surgirán por sí solos dando lugar al razonamiento y la deducción, dos importantes capacidades que son actualmente más valoradas que el estudio memorístico de definiciones efectuadas por alguien más. Los campos obligatorios están marcados con *. La escuela prepara para que el niño viva en su sociedad, y ella misma se concibe como una comunidad en miniatura, en la que se "aprende haciendo". Los docentes son agentes transformadores, deben tener una visión más amplia sobre el contexto educativo y la influencia de este dentro de la sociedad que lo rodea. 1-La perspectiva optimista del rol del docente actual. ¡No enviamos spam! Competencia de comunicación. “Mantener el vínculo con los estudiantes fue la primera tarea y la más importante”, indica. Los simuladores educativos, son guías prácticas muy intuitivas que ayudan a los estudiantes a abordar los contenidos con la supervisión y orientación de sus docentes. “Estudiantes de Tercero Medio desarrollaron aprendizajes centrados en problemas. docentes y en las instituciones de educación superior. Si una generación vivía antes uno o dos cambios en todo su desarrollo, ahora sabemos que una generación podrá conocer cambios cada década, que serán profundos y cuestionarán nuestra capacidad de comprensión y adaptación. Las actuales necesidades personales y las necesidades futuras profesionales de los niños y jóvenes que van hoy a la escuela son, pues, muy diferentes en estas condiciones, y se caracterizan por su complejidad y cambios vertiginosos. La innovación también influye en el docente, genera un cambio en su papel en la escuela y en la sociedad, por … Es necesario reorientar la posición de los alumnos para que puedan tener un papel activo y trabajar tanto de manera individual como en grupos homogéneos y heterogéneos. Esencialmente, el rol más importante del docente es … Una propuesta pedagógica basada en el equilibrio del uso de diferentes metodologías (trabajo por proyectos, trabajo cooperativo e individual, memorístico, clase magistral, etc.). El rol del docente en la enseñanza: la importancia de un educador eficiente. Pensar en establecer un vínculo entre docente-alumno, implica una entrega, una donación, que trasciende los muros de la enseñanza utilitarista , medida y confinada característica de la escuela tradicional decimónica. El … Con esto en mente, es claro que el mundo está cambiando, y la educación se incluye allí, por lo tanto, la sociedad debe acoplarse a los cambios que se van desarrollando en el mundo. “De facilitar procesos de aprendizaje pasaron a apoyar el desarrollo del pensamiento en los estudiantes y eso implica previamente conocerlos. De un alumno pasivo, que tenía que incorporar los conocimientos que el maestro le impartía, con un rol secundario, y sin cuestionar; pasó a ser el protagonista de su propio proceso de aprendizaje. con todos los recursos digitales y herramientas tecnológicas existentes
Promueve una cultura de paz que O. Decroly (1871 – 1932): De profesión médico, considera la educación individual para cada niño sobre el punto de vista físico y psicológico, debe ser educado en completa libertad y de trabajo creador. El rol del docente es ser dinamizador de la vida en el. http://www.gestiopolis.com/nuevo-rol-del-docente-del-siglo-xxi/. Una vez tuvimos claro que el cambio educativo requería afectar de manera sistémica, y que debíamos poner en cuestión todos los elementos claves de la escuela, decidimos poner en marcha la constitución de equipos multidisciplinares, que reflexionaran e hicieran propuestas de cambio concretas. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Propicia el medio que estimule la respuesta necesaria. Abstract En este artículo, se exponen los fundamentos de un nuevo rol de la docencia y del docente, a partir de las asimetrías significativas de la oferta y la … Creo que de esta manera el profesor ve facilitada esa otra manera de enseñar, basada ahora en la innovación de planteamientos didácticos, priorizando en sus alumnos la motivación antes que la obligatoriedad, reivindicando el sentido crítico y la capacidad analítica, que no responda únicamente a una visión centrada en los resultados académicos. Además, realiza un seguimiento y acompañamiento en sus tareas y les motiva a cumplir las metas y logros que se quieren alcanzar. how to write a analysis essay cheap essay writing service research dissertation, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El Ministerio de Educación planteó trabajar en la nivelación de aprendizajes, ¿Cómo lo resuelven las escuelas? Quienes trabajamos en educación, sabemos que el rol del profesor no claudica con la transmisión de saberes. 20.03.2022. by Lucía Márquez. Incentivar a una cultura conservacionista por medio del cuidado del ambiente, evitando la contaminación y promoviendo las campañas de reciclaje. El almacenamiento o acceso técnico que es utilizado exclusivamente con fines estadísticos. WebEl rol docente. ¿Cómo superar la soledad docente en la tarea de enseñar? Sus competencias de ser, saber, saber hacer y creatividad se hacen imprescindibles en estos nuevos entornos mundiales. Esta publicación es el nodo central de la Red de Directivos de Instituciones Educativas (REDIE), © Copyright 2023, Todos los derechos reservados |. Esta perspectiva es la más favorable. Publicado por FLACSO ARGENTINA. La educación es un pilar fundamental dentro de la sociedad, debido a que esta se centra en formar y desarrollar la capacidad intelectual y afectiva de las personas, para poder ser un individuo funcional dentro de la sociedad. Revisa tu bandeja de entrada o la carpeta de spam para confirmar tu suscripción. El rol del docente como facilitador del aprendizaje, en este nuevo ámbito de enseñanza y aprendizaje, es enseñar a los estudiantes a buscar y a usar … El rol de los alumnos, orientado a cultivar su capacidad propia de gestión de los objetivos de aprendizaje, en función de sus destrezas y habilidades, adquiriendo un mayor protagonismo. Borbón Valencia Gabriela Alejandra, sociales y no sólo en el conocimiento, ya que la formación del individuo Es quien facilita, a través de las estrategias didáctico-pedagógicas y el clima en el aula, que sus alumnos aprendan. Este movimiento critica fuertemente la escuela tradicional, el papel del docente era muy criticado por el uso de la repetición, memorización y sobre todo, el autoritarismo del maestro. cambios que experimentamos hoy en día en este sector. En este sentido, por ejemplo, ¿por qué no aprovechamos el espacio fuera de los muros escolares para que los niños se conecten con la vida misma? WebSi estás interesado en conocer más sobre el área educativa, y sus roles en la escuela, te alegrará saber que aquí en Euroinnova contamos con el curso funciones del docente el … Una nueva manera de formación de los docentes en coherencia con las nuevas propuestas metodológicas. También desde mi experiencia, estos cambios han sido posibles cuando se han alterado los elementos básicos del sistema escolar: En la experiencia de cambio que vivimos en el proyecto “Horizonte 2020”, desarrollamos un modelo educativo basado en las siguientes características: 1. Lograr la participación de los estudiantes en actividades culturales que promuevan la identidad nacional, a través del respeto de los símbolos patrios y amor al país. Desarrollar … El nuevo rol del docente para el siglo XXI. Webque una de las funciones principales y ocultas de la escuela es. Esta nueva educación conocidad como 3.0
Resalta como principio de trabajo escolar la investigación. Para el trabajo en grupo se convierte en medio no sólo de la formación intelectual sino también de la educación social donde se respeta al mismo tiempo la libertad personal del niño. Exaltar los elementos culturales de México en actividades donde se promueva el intercambio cultural, al realizar expresiones de arte, danza, música y folclore nacional. Esta tendencia educativa critica el papel del profesor, la falta de interactividad, el formalismo, la importancia de la memorización (contraria a la construcción o la significatividad), la competencia entre el alumnado y, sobre todo, el autoritarismo del maestro. Búsqueda de la exploración y la interacción con el entorno … -Exige liderazgo académico tanto del profesorado como de los directivos, para diseñar buenas y nuevas prácticas, tanto en el aula como en los diferentes espacios de la institución escolar. Busca profesionalizar la labor De esta manera, se trabaja en conjunto, tomando como base los principios que promueve este nuevo diseño educativo, al formar individuos con sentido ético, con una conciencia social basada en el respeto y compromiso de sus responsabilidades, propiciando la sana convivencia dentro del aula y comunidad. Cual es la bibliografia que utilizaste para este contenido. En este punto, la actitud del profesorado ha de ser constructiva y de adaptación constante a su entorno. Sin embargo, la súbita utilización de todos estos recursos tecnológicos no tuvo tiempo de ser acompañada por el debido cambio paradigmático, dejando en evidencia las falencias del sistema escolar vigente y sus procesos de enseñanza ya obsoletos. El docente debe ser el facilitador y orientador de la actividad de los estudiantes, estimulándolos a investigar, crear y reflexionar, individual y grupalmente, en … Tendrá que preparar y analizar la información de materia de estudio. 13 de abril de 2020. Estas actitudes son: rebeldía frente a verdades consideradas como incuestionables, curiosidad frente al conocimiento e innovación que se expresa en creaciones originales. educativa, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de Publicado: marzo 29, 2021. Ricardo Ramírez, Bogotá Colombia Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes. WebEl rol Docente en la nueva modalidad de Educación . El docente ensea el contenido o conocimiento y el alumno repite el contenido de la misma forma que lo enseo el docente. El libre acceso a la información a través de internet ha desplazado al docente del rol que solía ocupar desde hacía tanto tiempo, quitándole el lugar del único poseedor del saber y arrebatándole la responsabilidad exclusiva de transmitir esos conocimientos. - Se parte de los aprendizajes y experiencias previas de los docentes en formación, tanto desde lo cognitivo como lo afectivo, valorativo y emocional. He visto a maestros intentando motivar a sus alumnos a través del humor o las anécdotas, e incluso disfrazarse para captar la atención de sus estudiantes, transformándose así en “presentadores” de contenidos sin darse cuenta que el problema no radica en el CÓMO sino en el QUÉ se ofrece. El desafío hoy es poder incorporar los dispositivos electrónicos y adoptar todas estas nuevas metodologías que están emergiendo, pero repensando a la vez cuál es el papel del docente, ya que seguir impartiendo lecciones enfocadas en la información (sean cara a cara, a través de videollamadas o clases grabadas para subir a alguna plataforma) actualmente carece de valor. Se avanzó en procesos de mayor confianza en los equipos y en la familia porque frente a un tema tan aterrador te unes». Conducido con una metodología eminentemente activa, deberá desarrollar un espíritu crítico y de cooperación. Introducción. Para terminar, Andrea Osorio adelanta algunos proyectos por venir. En esta los docentes ven que las TICs son una oportunidad para el … Esta educación, por el contrario, consiste en apropiarse de los conocimientos vinculados al mundo real experimentando por nosotros mismos el funcionamiento de todo aquello que nos rodea para llegar realmente a comprenderlo. Estos nuevos roles se asientan en la idea de cambiar la transmisión unidireccional del conocimiento por el intercambio horizontal de información, abundante, caótico y desestructurado. Rol del docente: Dirige el aprendizaje. - Conducido con una metodología eminentemente activa, deberá desarrollar … No tiene sentido quedarnos en modelos del pasado que no satisfacen ni las expectativas de los alumnos ni de la sociedad. Eso genera muchísima empatía y motivación en el sistema”. Juana Cuervo - Estudiante de Lenguas Modernas. WebNecesitamos fortalecer en docentes y en los estudiantes de pedagogía, la capacidad de tomar decisiones pedagógicas y curriculares en función de sus estudiantes, contextos, … “primero son los niños”, todos los esfuerzos en torno a un gran objetivo: que El metaprendizaje como práctica habitual con los alumnos y entre los docentes. Web-Significa, también, fortalecer la convivencia y su necesidad para hacer las tareas en comunidad, ayudar al otro para cumplir metas. Romper la disposición de mesas separadas y alineadas en columnas mirando hacia el lugar que ocupa el profesor. “varios motivos hoy en día determinan el rol del practicante de formación docente: zonas de desarrollo socio-cultural, el docente de aula adscriptor, alumnado de un grupo, familias socio-comunitaria, planes de estudios, redes sociales, poca valoración a la carrera docente () es fundamental para el buen desarrollo y … El nuevo rol del docente - Hacia la transformación educativa sábado, enero 7 2023 Noticias de última hora Fomentando la competencia intercultural de nuestros estudiantes de idiomas a través de la comunicación entre pares Inicio Gestión Innovación Tecnología Red REDIE Más Inicio / Gestión / Docentes / El nuevo rol del docente … El nuevo rol del docente demanda desarrollar el liderazgo. Posea la información y haga las observaciones necesarias para tratarla. conlleva al surgimiento de nuevos requerimientos y prácticas de gestión porque es la transferencia digital que está instalada en nuestra
cotidianidad. Entre las experiencias agrupadas en el banco de buenas prácticas docentes destacan un Ciclo de aprendizaje para la educación a distancia, agrupaciones flexibles para atender la nueva diversidad, aprendizaje centrado en problemas mediante reunión con expertos, la radio rural para sostener vínculos y aprendizajes; y la revista digital como espacio de la acción escolar. Además, considero que las estrategias o métodos implementados por los profesores, tanto de colegio como universidad, no siempre fueron los mejores, ya que se veía la falta de interés, motivación, dedicación y manejo de tecnologías en sus clases. El docente debe tener una actitud pedagógica de respeto a las necesidades e intereses del alumno. Un docente con un estilo de liderazgo efectivo es consciente de sus propias emociones y de las de sus alumnos, regulando el clima emocional del aula, en cada momento, con el fin de que favorezca la consecución de los … John Dewey: (1859 - 1952) en EUA, centra el interés en el niño y en el desarrollo de sus capacidades; lo reconoce como sujeto activo de la enseñanza y, por lo tanto, el alumno posee el papel principal en el aprendizaje. Para la Nueva Escuela Mexicana la labor docente del día a día se fundamenta en los siguientes principios orientadores:. Licenciado en Periodismo. La importancia del arteterapia en la escuela, Docente disponible, adolescente contenido. transformaciones que está viviendo el mundo en materia económica, Los equipos multidisciplinares y la docencia compartida. ¿Cuál ha sido el avance de los procesos de innovac... No toda la innovación educativa es tecnológica. Web¿Cuál es el rol del docente en la escuela tradicional? WebINTRODUCCIÓN: La escuela nueva, también conocida como escuela activa, es un movimiento pedagógico que surgió a finales del siglo XIX. Ellos promueven el desarrollo de las capacidades de los docentes, el trabajo colaborativo, y generan las condiciones de un buen clima institucional. Es el espacio donde se permite una interacción y un ambiente de. El perfil de educador en el modelo de la nueva escuela mexicana debe estar sujeto a los pilares fundamentales de los valores éticos y cívicos, integrando en todas las actividades a los agentes que forman parte del contexto educativo. Capacidad de trabajo en equipo y de trabajo en red. Una herramienta como también lo pueden ser los libros, los materiales didácticos o una visita al museo por ejemplo, con la diferencia que ésta es tan masiva y poderosa que deja expuestas las debilidades de un sistema educativo que implora una transformación. Concientizar y reflexionar sobre las situaciones observadas en clases, a través del pensamiento reflexivo en la solución de conflictos, por medio de la comunicación asertiva y convivencia escolar pacífica. “El sistema escolar es bien jerárquico: el director o directora toma decisiones y el cuerpo acata. Entre las principales cualidades que debe presentar un docente para las escuelas mexicanas se encuentra: El rol del docente dentro de la sociedad es muy importante, porque sus enseñanzas formaran los hombres y mujeres que impulsaran el desarrollo de la sociedad que les rodea. La relación de poder-sumisión propia de la Escuela Tradicional se sustituye por una relación de afecto y camaradería . Este último, con su propia experiencia individual prefigura lo que está por venir, a través de los nuevos aprendizajes. También promueve la participación e integración de estos agentes que forman parte del contexto donde se desenvuelven los estudiantes, educando en valores, al brindar las estrategias y orientaciones necesarias en la solución. El sistema educativo debe adaptarse a las particularidades individuales de los niños pues no todos tienen la mismas capacidades, intereses, etc. UU., ya interpelaba, en sus reflexiones a principios de este siglo, la relación entre el núcleo pedagógico y los conocimientos y habilidades de los docentes, así como los contenidos que estos debían enseñar. Liderazgo en el aula. L. Luzuriaga: el carácter activo de la educación se revela en la concepción del método educativo de Dewey: Que el alumno tenga una situación de experiencia directa. julio 11, 2022. De esta manera, la convivencia escolar y las relaciones con las familias y comunidad se basan en el dialogo, conciliando y negociando para evitar conflictos que afecten el aprendizaje de los involucrados. Andrea Osorio, Directora de Aprendizaje para el Futuro en Fundación Chile, relata cómo se desarrolló la creación de un banco online con más de 40 buenas prácticas escolares para abordar el proceso educativo en pandemia. WebEl docente cumple el rol de agente integrador, sirviendo de enlace entre la familia y la comunidad, al crear conciencia de no ser indiferentes ante las problemáticas que se … El presente, en cambio, necesita una escuela con una estructura flexible, donde los alumnos estén en el centro, aprendiendo activamente, y potenciando el conocimiento experiencial e integrado. 14. En la medida que necesitamos una mayor personalización de los contenidos, el profesorado debe ser el profesional que planifica, dialoga y orienta a los alumnos, en un contexto claro de autonomía, de trabajo en equipo y con otros instrumentos metodológicos. Comunicador y especialista en liderazgo, innovación educativa y gestión del cambio. Fomentar el aprendizaje creativo y que el alumno piense por sí mismo, de forma que éste sea protagonista de su propia formación. Actividades donde puedan estar la colaboración y la creatividad”, enumera. El valor -más que en el conocimiento- está en cómo se pone en juego ese conocimiento. … “Tenemos una buena práctica en Chonchi, Región de Los Lagos, que apoya al desarrollo socioemocional de los estudiantes”, registra Andrea Osorio. eje esencial del proceso educativo y como elemento fundamental para mejorar la actuación pedagógica. Twitter: @PepeMe. El docente es el mediador principal en la sala de clases, siendo un factor de … Los conflictos y las frustraciones son representados con "significado", y éste, se puede inferir de la historia particular de las personas en relación con su entorno. El rol del docente tradicional ha llevado a considerar al aprendizaje como el único o el más importante factor del desempeño profesional. Es más importante la forma de conducirse del maestro que la palabra. En el momento actual donde existe excesiva información desde diversos tópicos, el estudiante debe desarrollar habilidades de selección de información, manejo de bancos de datos y lo más importante, generar nuevo conocimiento. profesional que desempeña un rol fundamental. Intensificación de la enseñanza y los aprendizajes: ¿oportunidad o farsa? WebLa escuela secundaria. Leer: Nueva Escuela Mexicana planes y programas. Ello anda acorde con la idea de lo que piensan del ejercicio docente como buena práctica, … El profesor debe estructurar las diferentes materias de forma tal que despierten el interés del alumno. Si bien hay cosas que los docentes deben transformar, también hay cosas que los directores deben transformar, que los sostenedores deben transformar y que el Ministerio, como forma de apoyo, también debe hacer de forma distinta. Intentar que los alumnos se apropien de su proceso de aprendizaje, que se empoderen y que se conecten con el entorno y consigo mismos. WebAnteriormente en México para ser profesor debías formarte de manera obligatoria en alguna escuela “Normal” (Institución de formación para docentes) del estado en el que vivas; … Pretende desarrollar las capacidades creadoras del niño. No hacemos spam, solamente enviamos actualizaciones de nuestro contenido. Los campos obligatorios están marcados con. El rol del docente se refiere al papel o función que tiene un profesor o maestro en un centro educativo. favorece el diálogo constructivo, la solidaridad, la honestidad y la búsqueda La priorización de actividades pedagógicas que entrenen el pensamiento y la capacidad para abordar nuevas situaciones y la resolución de problemas. Para Andrea Osorio en este contexto los docentes tienen un nuevo rol: el de mediadores. 7. Como una manera de enseñar la flexibilidad, la orientación al cumplimiento de los compromisos y la manera de relacionarse con los otros. La transformación que requiere la educación necesita de la participación activa de los docentes, impulsados a pensar la escuela desde otras miradas y posibilidades, que conecten con los sueños que nos han llevado a esta vocación profesional. Las investigaciones demostraron la utilidad del aprendizaje de reglas, en comparación con la memorización. Se enfatiza la enseñanza socializada como complemento de la individualización. Cómo presentar un Proyecto de Dirección, Coronavirus: cómo garantizar la continuidad pedagógica, PleIQ, un recurso educativo inteligente para nivel inicial basado en un fuerte sustento pedagógico, La Escuela que se viene y la que se debe quedar. Mi experiencia me ha enseñado que estos cambios no se pueden hacer como tradicionalmente se han hecho las reformas educativas: ni por una ley, cuyo texto lo aguanta todo, ni de manera individual en el aula, manteniendo las estructuras organizativas actuales. en el mundo estableciendo una nueva concepción filosófica en los ROL DEL ALUMNO. Cambios en la arquitectura, con espacios que proporcionen entornos flexibles para el aprendizaje, aptos para el trabajo en equipo, atractivos y prácticos. https://loquebuscamosenundocente.blogspot.com/2015/11/nuev… To see this page as it is meant to appear, please enable your Javascript! WebEL ROL DEL DOCENTE Y DEL ALUMNO EN LA EDUACION ACTUAL “ROL DEL DOCENTE” Un buen docente no es solo el que sabe enseñar, sino el que sabe … WebElla plantea nuevos retos al maestro que debe ser consciente de las nuevas habilidades que implica su rol docente” (Alcalde, 2015, p. 4). ), Ser directivo… ¿Yo? La diversidad de metodologías como medio de adaptación a la diversidad del alumnado. Publicado por FLACSO ARGENTINA. Los contenidos deben organizarse de forma globalizada, de manera que se estudian temáticas consonantes con los intereses del niño. El intercambio con los adultos o con pares para indagar sobre algunos temas, saliendo del formato habitual. Capacidad de desarrollar un pensamiento autónomo. La Directora de Aprendizaje para el Futuro en Fundación … para tal fin, debe haber estudiantes motivados y sistemas de educación
El radicalismo alfonsinista y el Ciclo Básico General. Situar al alumno en una posición activa ante el aprendizaje. Necesitamos como nunca que buenos y buenas líderes comuniquen y logren sostener los vínculos bien claros para la conexión. para el docente, para responder de forma eficiente y efectiva a los […] adaptativo y eso lo hacemos también a través de un... Tenemos dos casos de Covid positivo en personal.auxiliar Y v... Desarrollo de Marketing, innovación y pedagogía Escritora @revistagestioneducativa Conferencista - Mamá de 5, Revista online Gestión Educativa. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), El Proyecto Educativo Institucional (P.E.I. Incluyendo los valores fundamentales como la equidad, inclusión y responsabilidad, brindando el mejor servicio y atención a los niños, niñas y adolescentes de la etapa básica. WebLa Educación inclusiva. … Sin embargo, la educación debe ser renovada y modernizada con el paso de los años, y adaptarse a la sociedad y a aquel que aprende, porque se vuelve una necesidad intelectual que nos ayuda a desarrollar las ciud, Como se pudo evidenciar con la pandemia, muchos de los estudiantes se vieron en la obligación de completar sus estudios de forma virtual, lo cual, para la mayoría, tanto para profesores como para estudiantes, fue bastante estresante, difícil, desgastante,y poco beneficioso. Algo que, hoy en día, se requiere para la gran mayoría de trabajos, pero que no se enseña en la Escuela Tradicional. Las emociones de un docente pueden ser potentes conductores del estado de ánimo de los alumnos. Se refuerza el sentimiento de las responsabilidades individuales y sociales con la colaboración del maestro que será un auxiliar del libre y espontáneo desarrollo del niño. El alumno es el centro de la actividad de aprendizaje. 6. WebRol Docente. Desde mi punto de vista, los docentes deben adquirir competencias fuertes en: Desde mi experiencia en la práctica docente, de director de una escuela en un barrio popular de la periferia de Barcelona, de miembro de un equipo directivo que impulsó un gran cambio educativo, y de consultor en procesos de cambio, estoy convencido cada vez más de la importancia de la educación en la vida de las personas. - La flexibilidad curricular y toda la moderna teoría curricular que se está aplicando en el rediseño de los planes de estudio. Enseñar, escuchar, acompañar, pensar y repensar estrategias para que nadie se quede afuera del sistema educativo. Los docentes deben enseñar a los niños, niñas y adolescentes a desarrollar una conciencia ambientalista que le permita respetar la naturaleza, participando en campañas de conservación del medio ambiente, restauración de espacios verdes y conciencia de reciclaje. Cada alumno ha de ser el centro de su currículum y su trayectoria educativa se ha de ir construyendo y definiendo. Perspectivas y prácticas para 2021», donde podrás saber más sobre la REL y las experiencias en pandemia. Lo hicieron con la Universidad de Concepción”. debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la En función de eso generar actividades para ir provocando acciones, guiando opciones y reflexiones que los hagan ser consciente de lo que aprendieron. - La redefinición de las competencias genéricas y específicas para cada profesión o … Así que, podríamos estar de acuerdo en que lo que antes fue industrial, homogéneo, analógico y secuencial; ahora está caracterizado por la sociedad del conocimiento, global, plural, digital e hipertextual. Los campos obligatorios están marcados con, Edición 34 – Cerrando brechas: construyendo un futuro mejor para todos, Cerrando brechas: construyendo un futuro mejor para todos, Educación Infantil: los cimientos del aprendizaje, Siete técnicas de estudio y aprendizaje efectivas, Breve y sencilla guía para el desarrollo de la malla curricular de ética en los colegios, Violencia escolar Prevención, atención e intervención desde la práctica pedagógica. WebLos directores son actores clave para la vida de toda institución educativa, ya que ellos son quienes pueden marcar el rumbo y la visión de toda escuela. El docente universitario para el siglo XXI tiene que estar compenetrado de que la Universidad, como señala Philip G. Altbach, se encuentra en el … Nadie transmite lo que no es o lo que no sabe. El otro elemento que identifica esta tendencia pedagógica es que la educación se considera como un proceso social y para asegurar su propio desarrollo. Para resolver el trastorno, es necesario traer al momento actual el conflicto reprimido y exponerlo a la luz de la conciencia. La crisis de las experiencias de lo educativo, Terminando el año con algunas reflexiones. Los principios de estas estrategias, es promover una educación integral, donde los estudiantes aprenden de los contenidos programáticos y a su vez, observa contextos en donde pueden poner en práctica los valores éticos, cívicos y culturales, resaltando los siguientes elementos: De esta manera, la nueva escuela mexicana, forma individuos comprometidos, partiendo de sus necesidades socio afectivo, estableciendo estrategias que le permitan desenvolverse en el medio que los rodea, utilizando las herramientas que los docentes le facilitan en el aula de clases. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Sorry, you have Javascript Disabled! de acuerdos con la comunidad escolar para la solución no violenta de conflicto. WebEl rol del docente Dewey afirmaba que el alumno es un sujeto activo, y que es tarea del docente generar entornos estimulantes para desarrollar y orientar esta capacidad de actuar. que propicien el logro de los Aprendizajes esperados por parte de los Y este disruptivo viraje necesita de un replanteo del trabajo del maestro. 2. Y es esa la mediación clave: ayudar al estudiante a que se apropie del conocimiento y lo pueda aplicar en haceres concretos”, indica. Ahora, como se mencionó anteriormente, en los últimos años las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han destacado de gran manera, de tal modo que, se han reflejado, principalmente en el desarrollo de modalidades, herramientas y plataformas educativas, las cuales, permiten la mejora en las limitaciones que la formación presencial puede presentar, por medio de herramientas tecnológica. Somos el único medio dedicado especialmente a la problemática de la gestión educativa en Argentina. La principal función del docente es Webuno de los principales aspectos del rol del docente es hacer que se cumplan las normas establecidas con respeto y sin autoritarismo para que exista una comunicación fluida con los alumnos, pero también deben tratar de escuchar con empatía, es decir, prestar atención a la intención detrás de lo que el alumno quiere expresar, ya que la comunicación … La sociedad del conocimiento exige que en materia de educación universitaria la producción epistemológica crezca, pero … Es cualitativa, se evalúa en forma integral del educando. La idea es darle al estudiante … chicos y adolescentes, salvo que hablemos de escuelas en. Juana Cuervo, Nicoll Rodríguez & Sebastián Campos, Nicoll Rodríguez - Estudiante de Lenguas Modernas, Sebastián Campos - Estudiante de Lenguas Modernas. Propone a un alumnado activo que pudiese trabajar dentro del aula sus propios intereses como persona y como niño. No obstante las clases continúan estando centradas en la explicación de contenidos, utilizando ahora el medio virtual en lugar del presencial, y compitiendo así con la gran disponibilidad de plataformas, tutoriales, cursos, currículas, ebooks y datos que se encuentran en la nube. En resumen, a la negación de la vida y de la libertad del alumno para desplegar todas sus potencialidades”.
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