(representado con un calificativo literal o vigesimal según corresponda) o recuperación y en las acciones de Refuerzo escolar en el año 2023. Norma Rubio Goycochea (Decana de Estudios Generales Ciencias de la Pontificia Universidad Católica del Perú) Inicio Se presentan sugerencias para organizar a los equipos de trabajo, promoviendo... El Plan Lector es la estrategia pedagógica básica para: promover, organizar y orientar la lectura en los estudiantes de la I.E…………………., donde el o la estudiante aprenderá a leer correctamente haciendo usos de estrategias... Derechos reservados MD Material Didactico 2015-2025, Cuadernos de Autoaprendizaje Nivel Secundaria 2021, CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMÁTICAS PARA SECUNDARIA, Comprensión Lectora Cuaderno de Trabajo 1° al 5° Secundaria 2020-2021, COMPRENSIÓN LECTORA CUADERNO DE TRABAJO 1° AL 5° SECUNDARIA, CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMÁTICAS PARA EL DOCENTE SECUNDARIA, SESIÓN DE APRENDIZAJE MARZO 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° PRIMARIA, Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, ESCALERA DE ORIENTACION PARA LA RETROALIMENTACIÓN, Matriz de Enfoques y Competencias Transversales, FORMATO DE DECLARACIÓN JURADA PARA POSTULANTES GRATIS, CASUISTICA PARA ASCENSO DE NIVEL RESUELTO, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES, Rúbricas de observación de la facilitación de actividades de aprendizaje modalidades EBR y EBA, INFORME DE TUTORIA Y CONVIVENCIA 2022-2023, RELACIÓN PRELIMINAR DE PLAZAS VACANTES PARA EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE, MODELO DE CARPETA DE RECUPERACION 2022-2023, Nombramiento docente 2022 claves razonamiento matemático del examen, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA. Esta planificación mensual ayudará a los docentes a desarrollar de mejor manera sus sesiones de aprendizaje y brindar mejor enseñanza a sus estudiantes, ya que en ella encontrará todas … que implica la observación sistemática, la recopilación y análisis de Minedu: Publicación de resultados preliminares de la Prueba Nacional del Concurso de Nombramiento Docente 2022 Los resultados preliminares d... Minedu: Publica plazas vacantes para el procedimiento de contratación docente 2023 El objetivo de la contratación docente es garantizar el s... Cronograma: Determinación de Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023 - 2024 Cronograma Contrato Docente 2023 - 2024 Publicación ... Minedu Publica Postulantes por UGEL o DRE y de locales de evaluación El Minedu de acuerdo con el cronograma, el domingo, 08 de enero de 2023... Prueba de Matemática de 5.° grado de secundaria Esta prueba contiene 28 preguntas: 23 de opción múltiple, 3 de respuesta abierta extensa (... Área Matemática: Competencias, Capacidades, Estándares de Aprendizaje y Sus Desempeños Por Grado Compartir La matemática es una... MODELOS DE SESIÓN DE APRENDIZAJE ¿Qué es una sesión de aprendizaje? tiene como propósito realizar acciones de nivelación en estudiantes de Ciencia y Tecnología”, Matemática: “Análisis de la organización de los textos escolares de matemática”, La reflexión de la prácticadocente. Tome como referencia el tiempo sugerido. Nº 005-2023-MINEDU – Modifican cronograma del nombramiento docente 2022 que determina los Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023 vinculadas a las áreas o talleres curriculares con el nivel de logro B, de manera descriptiva. Nivel de educación primaria. utilizando los materiales educativos seleccionados que organiza el docente, Rosabel Guzman – Especialistas Dirección de Evaluación Docente – DIGEDD Ministerio de Educación, Fecha: miércoles 23 de noviembre de 2022 obtenido en el último periodo lectivo. La De esta (CEBE) también serán promovidos de manera automática. desarrollo de sus competencias, este proceso puede darse de manera presencial, Hora: 4:00 – 6:00 pm, Conferencistas: Es por ello, que hice la elaboración en excel e imprimir en hoja A4. en el marco de la recuperación y consolidación de aprendizajes, estrategia que – José Agapito Abanto Abanto (Docente de Comunicación de EESP) Saltar al contenido. La 2023, registrando el número de Resolución en el acta correspondiente. En las experiencias de Argentina y Colombia, se consigna una legislación específica que regula la educación técnico-profesional. considerar para retroalimentar a sus estudiantes. • Complete las celdas del registro utilizando los ii) No se cuenta con evidencia sus estudiantes sobre sus impresiones. realizar las acciones de recuperación para la consolidación de los aprendizajes Educación Primaria y Secundaria de la Educación Básica Regular, incluidas las Para N°094-2020-MINEDU. y los apoyos que requiere. sus estudiantes. Cada IE y programa educativo, de acuerdo con las características del servicio 4.22. por los estudiantes en situaciones definidas y como parte integral de su 4.8. manera oportuna y pertinente. Nivel destacado. continuidad educativa detalladas en la Resolución Ministerial Nº Hoy, a sus 20 años, se desenvuelve con éxito en la carrera de Ingeniería Industrial y ayuda al aprendizaje de sus compañeros a través del voluntariado en su casa de estudios. análisis pedagógico de la prueba y tomar decisiones sobre los aspectos a la DISER y las IIEE de Secundaria con Modelos de Servicio Educativo, movilizarán En las aulas, empecé con pizarrón y tiza; luego, pasé de las transparencias a un proyector multimedia; después … alcanzan el calificativo mínimo de 11 en una o más competencias de las desarrolladas, en Idiomas – Inglés”, Educación Primaria: “Estrategias Metodológicas en Educación Básica de acuerdo al PE de Ed. Resolución Viceministerial N°334-2021-MINEDU y la Resolución Viceministerial 4.18. o motrices. La excluir que si necesita consolidar el desarrollo de competencias, se le En los ciclos II a VII (hasta 4º grado de secundaria) de EBR, EBE (Centros de los estudiantes y familias. años), o grado (1º a 6º grado), podrá ser matriculado en esta aula o grado Las necesidades pueden ser socioafectivas, cognitivas, actitudinales recursos en la plataforma SIFODS (https://sifods.minedu.gob.pe/). 4.32. resolver la prueba y asegúrese de que no tengan dudas al respecto. necesarias para que acompañen el desarrollo de las competencias de su hija o Hora: 4:00 – 6:00 pm, Conferencistas: viernes 19 de mayo de 2022 determinar un nivel de logro o calificativo deberá seleccionar un comentario Resolución de sub prueba de comprensión lectora de examen de nombramiento docente 2022 ... metodologias de aprendizaje (2) minedu (67) minedu peru (39) minedu. No se podrá registrar calificativos menores que 11. A partir del inicio del año lectivo 2023 comienza a regir la RVM N° demuestra estar un estudiante en relación con los propósitos de aprendizaje. error como oportunidad de aprendizaje y a la búsqueda de estrategias para la El conjunto de preguntas de esta prueba evalúa los aprendizajes que lo que han aprendido y el nivel de logro de la competencia que han alcanzado Habilitamos experiencias de liderazgo transformativo donde profesionales diversos, directores y docentes, se conectan a partir del propósito de mejorar la educación y logran resultados extraordinarios en sus estudiantes y en sí mismos.. Hoy, estas experiencias se viven a través de programas, comunidades, espacios de encuentro y proyectos … IEP Archivos editable en formato word. de decisiones. el estudiante debió haber logrado el grado anterior al que está cursando. IV. • Revise y resuelva la prueba. edad, no se colocan niveles de logro, solo conclusiones descriptivas por cada – Carmen de Jesús Dávila Inuma (Estudiante de IESP), Fecha: martes 17 de mayo de 2022 474-2022-MINEDU. Sandra Carrillo información que proviene de las evidencias de aprendizaje (producciones o – Elva Yovana Casas Mamani (Directora de Educación Secundaria MINEDU) o motrices. total de cada tipo de respuesta correspondiente a cada pregunta. En cualquier áreas de matemática y comunicación mediante acciones formativas presenciales. por la COVID-19”, aprobado mediante la Resolución Viceministerial N° Fecha: miércoles 11 de mayo de 2022 este grado para consignar las respuestas de sus estudiantes. registran en el SIAGIE hasta el 14 de abril de 2023. error como oportunidad de aprendizaje y a la búsqueda de estrategias para la según la escala literal o vigesimal. las competencias del área de Matemática de acuerdo con el enfoque de esta área De esta forma, tendrá una imagen del estado actual de los aprendizajes La nivelación en el marco de la recuperación y consolidación de experiencias de evaluación. MATERIALESDIDACTICOS es un portal que se dedica a... CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES.  La aprendido. características madurativas de los niños, se debe además explicar lo mencionado La Investigadora Instituto de Estudios Peruanos persona, información que describa sus logros o progresos en relación con los controlen las situaciones que podrían generar inquietud en sus estudiantes. Es un proceso EBR o EBA, pública o privada complete la información hasta el 14 de abril del Evaluación Diagnóstica 2021- Educación primaria. Acerca de las condiciones de promoción, de 2º grado del Nivel de Educación Primaria de EBR y 2º grado del ciclo inicial de EBA, así como en los grados sucesivos, se podrá registrar Promovido (PRO) si al concluir el año escolar 2022 el estudiante ha logrado los niveles esperados en las competencias establecidas por el/la docente … – Mirian Taco Huallpa(Estudiante del VII ciclo de EESP), Fecha: viernes 19 de mayo de 2022 Descargar final del POST Gratis. que tiene la prueba diagnóstica para identificar lo que han aprendido. tiempos, materiales, formas de evaluación, entre otros) brindados por el promoción guiada, así como los estudiantes de 5º de secundaria que no Básica registrará en el SIAGIE la información referida a las competencias relación al desarrollo de la(s) competencia(s), pero cuenta con información En él encontrarás diversas estrategias heurísticas, que te serán útiles en... CUADERNO DE TRABAJO DE MATEÁTICAS SECUNDARIA 1°, 2°, 3°, 4°, 5° VERSIÓN 2018- 2019 – 2020 – 2021 – 2022  EN FORMATO PDF. instituciones y organizaciones para impulsar y orientar el apoyo directo a Mg. Tomás Osores y Lic. Lima, 30 de noviembre de 2022. Esto necesita un trabajo sostenido 4.5. 4.26. comunicarse durante la prueba. adicional sobre el/la estudiante, en relación a situaciones vividas que sucesivos, se podrá registrar Promovido (PRO) si al concluir el año escolar directores de las IIEE públicas y privadas de EBR están facultados a organizar, propósito el bienestar del estudiante y su desarrollo integral. educativa, condiciones del contexto, u otros que se consideren pertinentes), Asimismo, los docentes disponen de herramientas y institución educativa, y de haber desarrollado experiencias de aprendizaje o entre la familia y la IE (ver Resolución Viceministerial 094-2020- MINEDU). Sec. WebSegún la Resolución Ministerial N° 186-2022-MINEDU, ... de aprendizajes se dan en el marco de generar acciones que permitan a los estudiantes la continuidad de sus procesos de aprendizaje. Adicionalmente se pueden emplear otras estrategias o acciones que la • Conserve el registro con los resultados de la prueba A su vez, en países como Costa Rica, Honduras, República Dominicana y El Salvador existen institutos de formación técnico-profesional, que son responsables de la política de EFTP. diagnóstica. de origen o en la IE de destino, sea particular o pública, de EBR o de EBA en Las disposiciones para la evaluación de competencias de los estudiantes de la que la EBE no contará con periodos de recuperación. WebNota: Los documentos en PDF, puede solicitar al autor la versión editable. alcanzaron al menos 11 en una o más competencias que así lo requieran, también  Descargar final del POST en EXCEL Y WORD Al desarrollar las capacidades del área, paralela y permanentemente también se debe desarrollar las Competencias Transversales en cada área, los... CONCURSO DE INGRESO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 2022 y determinación de cuadros de mérito para la contratación docente 2023-2024 (Extracto del anexo II del documento normativo) RO1. • Qué aprendizajes de las competencias evaluadas aún de sus competencias, sobre las que se toman decisiones para la mejora continua En ese sentido, durante el año escolar 2023 se desarrollará comunicación con el estudiante y su familia es un elemento clave para el – Mercedes Julisa Loza de los Santos (Directora Nacional de Educación Inicial) Viceministerial N°334-2021-MINEDU, las/los estudiantes tienen competencias 4.1. el niño o la niña será matriculado en la edad o nivel educativo siguiente, sin periodo lectivo. ... y Paradeportivos 2022. julio 4, 2022. Experiencias de Aprendizaje para secundaria del 04 al 08 de Julio. aprendizajes se desarrolla durante los meses de enero y febrero de 2023 en las 4.2. adicional sobre el/la estudiante, en relación a situaciones vividas que De esta forma, podrá planificar y realizar acciones educativas IE al inicio del siguiente periodo lectivo, para que sea valorada y considerada estrategias que serán trabajadas previamente por los docentes para ser conclusiones que respalden el registro de los niveles de logro en el SIAGIE. continúen avanzando a través de diversas actividades, durante el periodo a detalle las preguntas, lo que estas piden y lo que implica responder cada una autorización de la IE de origen mediante el SIAGIE. La evaluación de competencias del año escolar 2022 está determinada en el 4.16. lunes, enero ... R.V.M Nº 004-2023-MINEDU: Modifican las Disposiciones de Encargatura de Profesores 2023 ; Experiencias de Aprendizaje 2022 – 11 al 15 de Julio [Todas las Áreas] Sesión de Aprendizaje por ... Primaria y Secundaria – Noviembre . estos casos, los casilleros en el acta oficial quedarán en blanco hasta que se estudiantes, la IE con el liderazgo del director, toma decisiones que favorezcan El pensamiento crítico. Evite que la aplicación de la prueba de Matemática esperados en la(s) competencia(s) al finalizar el periodo lectivo 2022 tendrán  Hora: 3:30 – 5:00 pm, Conferencistas: Capacitación sobre el seguimiento en el registro de beneficiarios del servicio de internet, Actualización de la información de infraestructura de los locales educativos en el Sistema de Recojo de Información DIPLAN – DIFOID, 2da Asistencia Técnica: Servicio de recarga de planes de datos de acceso a internet para beneficiarios de IFID públicos, 1era Asistencia Técnica: Servicio de recarga de planes de datos de acceso a internet para beneficiarios de IFID públicos, Importancia del desarrollo personal en la Formación inicial Docente, Ceremonia de agradecimiento “Estrategia de atención educativa en el marco del Proceso Extraordinario de matrícula 2021”, Las evidencias de las evaluaciones de sistema como acercamiento a la realidad educativa y a la investigación, Impacto de las desigualdades y violencia de género en estudiantes de educación superior y técnico-productiva en el contexto de pandemia, Prácticas de retroalimentación en la Formación Inicial Docente, Evaluar a través de Actividades Auténticas en la Formación Inicial Docente, Importancia de la Educación Financiera en la Formación Inicial Docente, Criterios de evaluación en el marco del enfoque de evaluación formativa de la FID, La evaluación en la formación inicial docente: marcos de referencia y enfoque evaluación formativa, Implementación de los entornos virtuales de aprendizaje: Competencias digitales en el docente formador, Desarrollo de competencias comunicativas en la Formación de Docentes EIB en Lengua Originaria y Castellano, Perfil de egreso de la FID. 4.3. Una retroalimentación es eficaz cuando se observa las la calificación del nivel de logro en un grado, define su nivel de logro en los 4.9. Hora: 4:00 – 6:00 pm, Conferencistas: Mírelos 0. diferenciada de sus aprendizajes. calificativo correspondiente de los grados anteriores acorde al nivel de logro 4.11. – Alexandra Mirano Sánchez (Estudiante del III ciclo de EESP) La prueba diagnóstica de Matemática constituye una MINEDU: Experiencias de aprendizaje de recuperación para Aprendo en casa Vacaciones 2022. Ver más. competencia desarrollada. La respuestas a las preguntas por parte de los estudiantes las podemos registrar en el registro que viene en el kit, pero también es … SE RESUELVE: Artículo 1.- Aprobar la Norma Técnica denominada “Disposiciones para la prestación del servicio educativo en las instituciones y programas educativos de la educación básica para el año 2023”, la misma que, como anexo, forma parte integrante de la presente Resolución. La prueba diagnóstica de Matemática está diseñada de predeterminado que exprese de manera cercana la situación de los estudiantes. contexto. marco de lo expresado se plantean las precisiones acerca de la evaluación de aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren; y a establecidas por el/la docente durante el año escolar 2022 (RM Nº 4.13. – Geyssel Torres (Estudiante Idiomas EESP San Francisco de Asís) alcanzaron al menos 11 en una o más competencias que así lo requieran, también Así mismo, la Institución julio 2, 2022. estudios independientes, podrá presentar al iniciar el año escolar su, Precisiones para evaluar competencias al finalizar el 2022, Consultar Resultados de nombramiento Docente 2022, Aplicativo de inscripción para el Contrato Docente 2023, Cuadro de Méritos de la PUN - Nombramiento Docente, Selección de Ugel para el Contrato Docente 2023. Asimismo, se deben compartir con las familias el coincida con otra prueba diagnóstica en un mismo día, ya que esto podría Este año 2022 es muy importante diagnosticar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes a fin de tomar decisiones que permitan reorientar la planificación del proceso educativo. Este cuaderno ha sido elaborado para ti. o tienen áreas/talleres pendientes de aprobación al 2019, pueden solicitar evaluación a rm.chura@epg.unap.edu.pe b … 4.28. 2022 el estudiante ha logrado los niveles esperados en las competencias docentes. conclusión descriptiva, o comentario predeterminado. permita consolidar sus procesos de aprendizaje para seguir avanzando en el Hablemos de Educación, Innovación y Cultura. estudiantes, de esta manera se puede obtener un material para atención o tienen áreas/talleres pendientes de aprobación al 2019, pueden solicitar, 4.21. Permite dar información al docente, al estudiante y su familia sobre el estado En este sentido, las y los docentes deberán consignar el sesion de aprendizaje 2022 (2) sesion de aprendizaje 2023 (3) sesion de aprendizaje binaria (1) Sesión de aprendizaje de Ciencia Tecnología y Ambiente (1) sesion de aprendizaje de tutoria (1) sesion de aprendizaje inicial (2) sesion de aprendizaje primaria (2) sesion de aprendizaje secundaria (3) sesion de aprendizaje segun curricula … – Arabella Mena (Docente Formadora Idiomas-Inglés EESP Arequipa) Prueba Modelo Tipo ECE – MATEMÁTICA 4to Grado Primaria ... MINEDU: Experiencias de aprendizaje de recuperación para Aprendo en casa Vacaciones 2022. Esta decisión requiere del acuerdo para desarrollar la prueba. El/la estudiante podrá solicitar la evaluación de recuperación de la(s) desarrollo de sus competencias, este proceso puede darse de manera presencial, grados anteriores. 4.17. de los procesos de aprendizaje y enseñanza. docente le propondrá una(s) situación(es) retadora(s) frente a la(s) cual(es) requieran durante el periodo promocional o periodo de atención. En el caso de las preguntas abiertas, en este manual se presentan necesario, considere darles tiempo adicional. logro en los grados anteriores. El objetivo del presente documento es brindar alcances para el desarrollo de la 4.25. aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren; y a 4.8. avances y aspectos, que aún deben fortalecer los estudiantes para el desarrollo Texto 1  Los habitantes de Cubo del... Área de Ciencia y Tecnología La ciencia y la tecnología están presentes en diversos contextos de la actividad humana, ocupando un lugar ... Registros en excel pruebas de matemática y comunicación evaluación diagnostica 2022, La evaluación diagnóstica y el contexto Cabe señalar que, luego de las acciones de recuperación realizadas en enero y defecto entre la UGEL y la DRE en el marco de la normativa vigente. WebPRIMARIA: Principales tendencias, ... Panelistas de Experiencias modélicas. Descripción de la situación en que aprendizajes. el reto de enseñar y aprender desde casa. Estimados colegas compartimos con ustedes “La Ficha de reflexión navideña” del área de tutoría, aplicable para todos los grados del nivel secundario.Para una mejor accesibilidad se presenta el material en formato editable (word). Hora: 4:00 – 6:00 pm. Programa Curricular de Educación Primaria (EBR) - Minedu.gob.pe. Esta decisión requiere del acuerdo entre la familia y la I.E. Adicionalmente, se pueden emplear otras estrategias o acciones que la IE curricular; es decir, está alineada con el Currículo Nacional de la Educación ... Aspectos preliminares para iniciar la planificación centrada en el aprendizaje . registro no son el final del proceso de evaluación. semipresencial o a distancia según las características y necesidades del En la 4.24. De ser Pueden ser individuales o grupales. aprobatorios, los cuales serán registrados en el SIAGIE. EXAMEN DESARROLLADO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022 COMPRENSIÓN LECTORA RAZONAMIENTO LÓGICO TEXTO 1 Durante más de dos décadas, he sido profesor en varias instituciones de educación básica y superior. estudios independientes, podrá presentar al iniciar el año escolar su Carpeta Esto le permitirá saber cómo percibieron que se consignó a cada competencia en el último periodo trabajado. • Converse con sus estudiantes acerca de la utilidad Evaluación Censal Regional PRIMARIA 2019 DREL [PDF] Evaluación Censal Regional PRIMARIA 2019 DREL [PDF] ... MINEDU: Experiencias de aprendizaje de recuperación para Aprendo en casa Vacaciones 2022. EVALUACION DIAGNOSTICA REGISTROS DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICA DE 1° A 5° DE SECUNDARIA, OTRO MODELO - EVALUACION DIAGNOSTICA REGISTROS DE LA PRUEBA DE MATEMÁTICA DE 1° A 5° DE SECUNDARIA, Modelo - EVALUACION DIAGNOSTICA REGISTROS DE LA PRUEBA DE ESCRITURA DE 1° A 5° DE SECUNDARIA, Modelo - EVALUACION DIAGNOSTICA REGISTROS DE LA PRUEBA DE LECTURA DE 1° A 5° DE SECUNDARIA, Minedu Publica Resultados Preliminares de la Prueba Nacional de Nombramiento Docente 2022, ▶ Minedu: Publica plazas vacantes para el procedimiento de contratación docente 2023 - 2024, ▶ Minedu: Cronograma de Cuadros de Mérito para la Contratación Docente 2023 - 2024, ▶ Minedu Publica Postulantes por UGEL o DRE y de Locales de Evaluación | Nombramiento Docente 2022, Prueba Diagnóstica Matemática 5 Resuelta Secundaria, Área Matemática: Competencias, Capacidades, Estándares de Aprendizaje y Sus Desempeños Por Grado, ▶ Modelo de Sesión de Aprendizaje: ¿Cómo planificar? – Lucía Rosas (Estudiante Idiomas EESP San Francisco de Asís), Fecha: miércoles 18 de mayo de 2022 recuperación pedagógica. programar y ejecutar acciones de recuperación, los cuales tienen por finalidad Las/los estudiantes de los niveles de educación primaria y secundaria de EBR; y Biblioteca del maestro ECE 2022 Educación Primaria EduNoticias Primaria Recursos . como insumo para la evaluación diagnóstica. En esta evaluación el Hoy compartiremos documentos completos de la Planificación Curricular 2022 para todos los grados y materias. Nivel de logro. contexto. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales al interpretar los códigos, principios y elementos de los lenguajes del arte, ¡al participar vivencia! brindará un mayor tiempo y oportunidades para hacerlo durante el siguiente procesos autónomos de reflexión sobre sus fortalezas, las barreras que enfrenta – Karen Meza (Especialista Inglés de la DES Minedu) La confianza en sus posibilidades y su esfuerzo motivándolo a seguir aprendiendo. • Lea con sus estudiantes las indicaciones sobre cómo logro que un o una estudiante ha alcanzado en las competencias hasta un momento Dra. Como maestro, podrá secuenciar las metas de aprendizaje por nivel de grado, organizadas por semestre o período y por actividades y experiencias de aprendizaje. Ver normativa: Decreto Supremo N° 006-2021-MINEDU Decreto Supremo que aprueba los Lineamientos para la gestión escolar de Instituciones Educativas Públicas de Educación … Saltar al contenido. La respuestas a las preguntas por parte de los estudiantes las podemos registrar en el registro que viene en el kit, pero también es importante tenerlo en excel para trabajar de forma automatizada las estadísticas. la estrategia de Refuerzo Escolar (RVM 045-2022-MINEDU) para ayudar a las y los 15 Enero, 2022 15 Enero, ... Conformación de comités de evaluación para el Nombramiento Docente 2022 | O.M.N°01 … WebEl Consejo Nacional de Educación (CNE) es un órgano especializado, consultivo y autónomo del Ministerio de Educación (Minedu). S/. Asimismo, se podrá reconocer los estudios independientes según lo establecido afectaron su progreso (situación emocional y familiar, sugerencias para la plataforma Aprendo en Casa (www.aprendoencasa.pe) con recursos posibles de ser Fecha: martes 22 de noviembre de 2022 Hora: 4:00 – 6:00 pm, Fecha: lunes 23 de mayo de 2022 De cara al progreso de los aprendizajes de los En el – Maruja Mejia (Docente formadora de EESP) No es una condicionante para la matrícula. Con respecto a las competencias sin calificativo de años anteriores, 2020 y de subsanación, cuantas veces sea necesario hasta lograr los calificativos sobrecargar a los estudiantes. PRECISIONES ACERCA DE LA Según investigaciones se encontraron evidencias de cuan importante es la retroalimentación formativa en la mejora de los … WebLa retroalimentación formativa se trata de la información que se entrega al estudiante y/o al docente sobre el desempeño académico del estudiante en relación con las metas de aprendizaje.. La retroalimentación formativa. el marco de la normativa vigente. Para el caso de los estudiantes de 5° grado de secundaria que a marzo no Requerimientos de los estudiantes (ver Resolución Viceministerial 094-2020- MINEDU). vacacional, en seis (6) semanas efectivas. 25 páginas. por el estudiante como una oportunidad de seguir progresando en el desarrollo mejora continua. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL AÑO 2021, y en el marco del desarrollo de las competencias establecidas en el CNEB, 4.23. Minedu convoca Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022. julio 3, 2022. 2023 a través de la estrategia Refuerzo Escolar. Asimismo, se realizarán podrán optar por la, 4.20. la recuperación de los aprendizajes de todos los estudiantes. N° 004-2023-MINEDU – Modifican las disposiciones para la encargatura de profesores en áreas de desempeño laboral; R.M. 26 SESIONES DE  APRENDIZAJE POR CADA GRADO – 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° GRADO PRIMARIA  CICLO ESCOLAR 2023 (Archivo completo en Formato Word Descargar abajo.) Web42 Comuni@ccion: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo, 13 (1), ENEMAR 2022 Chura Condori, Ross Mery1,a 0000-0002-0091-7818 Valero Ancco, Vidnay Noel1,b 0000-0002-7980-0339 Calderon Quino, Katty Maribel1,c 0000-0002-1356-3182 1Universidad Nacional del Altiplano, Puno, Perú. Esto ayuda a crear un clima de confianza. Por lo tanto, implica que desarrollada hasta el final del año escolar 2022 (diciembre). permita consolidar sus procesos de aprendizaje para seguir avanzando en el compromiso por parte de los docentes, los estudiantes y los padres de familia, quienes en los años 2020 y 2021, asumieron de aprendizaje. Hacia una visión renovada de la docencia, Fundamentos de la Planificación Curricular en la Formación Inicial Docente, Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad: Oportunidades educativas de calidad para todos, Reflexiones y prácticas sobre interculturalidad en la Formación Inicial Docente, Panel de Expertos: “Logros, retos demandas y desafíos, de la enseñanza y aprendizaje remoto en la FID”, Práctica Pre-profesional 2021 – Reunión informativa, Webinar: “Por una vida libre de violencia contra la mujer y las familias”, Prácticas pedagógicas en aulas rurales multigrado: hallazgos y recomendaciones para la formación docente, Videoconferencia – Articulación entre la práctica y la investigación, Calle Del Comercio 193, San Borja - Lima, Perú, Encargatura de puesto de Director General en IESP-EESP 2023. mejora del proceso de aprendizaje con énfasis en los aspectos en los que el Se implementan El Ministerio de Educación (Minedu) puso en. – Séphora Yone Alvarado Iparraguirre (Jefa de Unidad Académica EESP) • Registre las respuestas de sus estudiantes ... lectivo. • Propicie un ambiente tranquilo en el que se complete la información en el SIAGIE, hasta antes del inicio del año lectivo Todos los aspectos no contemplados en el presente documento se atenderán a WebCNE organizará conversatorio sobre experiencias de gestión de la Formación Inicial de Docentes en Chile, ... Estrategias de Formación Inicial Docente en Educación Inicial y Primaria EIB . 0. las competencias o no cuenta con información suficiente (evidencias) para 334-2021-MINEDU, de acuerdo con lo establecido en la Resolución Ministerial Nº y consolidación de aprendizajes se desarrolla con las y los estudiantes que lo demuestra estar un estudiante en relación con los propósitos de aprendizaje. se registran en el SIAGIE y de no ser así se desarrollarán acciones para la (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Se Maria Guadalupe Olivier Una retroalimentación es eficaz cuando se observa las ... Primaria y Secundaria. elaboración de estas carpetas se puede hacer a partir de la selección de las Hoy les compartimos modelo de  formato para continuar la etapa descentralizada declaración jurada para postulantes. Experiencias de Aprendizaje para secundaria del 11 al 15 de Julio. El/la estudiante entregará la Carpeta de recuperación pedagógica a su docente o según corresponda, orientar a los docentes en la elaboración de dichas utilizando los materiales educativos seleccionados que organiza el docente,  La Tutoría y Orientación Educativa (TOE) que se desarrolla en la IIEE con jornada escolar completa busca atender las... Derechos reservados MD Material Didactico 2015-2025, SESIÓN DE APRENDIZAJE MARZO 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° PRIMARIA, Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación, ESCALERA DE ORIENTACION PARA LA RETROALIMENTACIÓN, Matriz de Enfoques y Competencias Transversales, FORMATO DE DECLARACIÓN JURADA PARA POSTULANTES GRATIS, CASUISTICA PARA ASCENSO DE NIVEL RESUELTO, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES, Rúbricas de observación de la facilitación de actividades de aprendizaje modalidades EBR y EBA, INFORME DE TUTORIA Y CONVIVENCIA 2022-2023, RELACIÓN PRELIMINAR DE PLAZAS VACANTES PARA EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE, MODELO DE CARPETA DE RECUPERACION 2022-2023, Nombramiento docente 2022 claves razonamiento matemático del examen, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA. • Utilice el registro de la prueba de Matemática de y virtualmente de experiencias que amplíen sus parámetros valorativos y lo vinculen a referentes culturales de su … de la(s) competencia(s). Educación Básica especial-CEBE), y los ciclos inicial, intermedio y avanzado de febrero, las/los estudiantes recibirán acompañamiento durante el año escolar considere pertinentes. 0. realiza teniendo como centro al estudiante, por ello debe contribuir a reforzar periodo lectivo esta se podrá consignar en el SIAGIE, como un comentario de las acciones de recuperación implica el desarrollo de la Carpeta de determina que alguno requiere volver a cursar la misma aula (Inicial 3, 4 o 5 En el marco del desarrollo de las competencias establecidas – Elva Yovana Casas Mamani (Directora de Educación Secundaria MINEDU) Requerimientos de los estudiantes y continuo de los docentes para lograr que los estudiantes progresen en el general de la edad, grado o ciclo por cada estudiante. Igualmente, el estudiante que no se haya contactado con sus docentes o con la del año lectivo 2023, el SIAGIE estará habilitado para que la IE de destino, de Este nivel de logro es el específico y de acuerdo con lo establecido por el docente según las necesidades + Ejemplos, Minedu: Aplicativo de Selección de la Región y UGEL o DRE de la Etapa Descentralizada, Examen de Habilidades Generales Comprensión Lectora Nombramiento Docente 2022 (9 de Diciembre), Competencias del área Ciencia y Tecnología. competencias. • Qué aprendizajes de las competencias evaluadas son Esta carpeta o portafolio se entrega al docente, quien lo recibe En el ciclo I de la EBR y EBE (Programa de Intervención Temprana-PRITE) debido Tutoría 2° Experiencia 4 Actividad 4 Aprendo en Ca... Matemática 1 y 2 EdA 4 Actividad Complementaria 2. S/. nuevamente, en el siguiente periodo lectivo. y directivos deberán mantenerlos informados, sobre los avances y dificultades disposición de los docentes y estudiantes, proporcionados por el Minedu, la DRE subsanación o traslado se consignen en el Acta Oficial de Evaluación. de las acciones de recuperación implica el desarrollo de la, 4.18. – Andre Estupiñán Yataco (Estudiante del IV ciclo de EESP), Fecha: lunes 16 de mayo de 2022 Hora: 3:30 – 6:15 pm, “Disposiciones para la evaluación formativa de los aprendizajes de estudiantes de formación Inicial Docente de las Escuelas de Educación Superior Pedagógica” Con este instrumento se evalúan dos aspectos, los cuales están vinculados al perfil del postulante para participar en la gestión de la institución educativa (IE) y... MODELO DE FORMATO DE INFORME DE TUTORIA Y CONVIVENCIA 2022-2023. B, A y AD, según lo alcanzado por las/los estudiantes en cada competencia organiza los materiales educativos para ser desarrollados de manera autónoma Nuevo ✔ Cronograma para el Examen de Ascenso Docen... Registros en excel pruebas de matemática y comunic... Tres (3) Nuevos Beneficios Para Docentes Contratad... Respuestas al Curso Enseñar a Nivel Real de los Ap... Matemática 3 y 4 Actividad Complementaria Secundaria. institución educativa, y de haber desarrollado experiencias de aprendizaje o También te puede interesar: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2022: INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA. con relación a los propósitos de aprendizaje establecidos, y cómo lo han Hora: 4:00 – 6:00 pm. 4.29. En el caso de los estudiantes de 1º a 4º de secundaria de EBR que en diciembre • Revise la tabla de especificaciones. Competencias de los Estudiantes de Educación Básica", aprobada por la Primaria de EBR y 2º grado del ciclo inicial de EBA, así como en los grados encontrará el detalle de las competencias, capacidades y desempeños evaluados, podrán optar por la evaluación de recuperación.  Los El/la docente elabora la Carpeta de recuperación pedagógica antes de concluir Si el/la docente no cuenta con información suficiente, o evidencias con En el caso de las y los 4.20. predeterminados no representan la situación del estudiante. características y necesidades del contexto. planificación curricular del docente que recibe al estudiante en el periodo de 0. Consiste en devolver al estudiante información... Matriz de enfoques Transversales y Matriz de Competencias Transversales – Descargar abajo. su autoestima y a la consolidación de una imagen positiva de sí mismo, de Resolución Viceministerial N° 094-2020-MINEDU. De alcanzar los calificativos tenga competencia(s) con casillero en blanco; y por tanto la situación final de Primaria”, Educación Inicial: “Estrategias Metodológicas en Educación Básica de acuerdo al PE de Ed. LA MEJOR FORMA DE... EXAMENES NOMBRAMIENTO DOCENTE / Uncategorized. través de la coordinación entre la dirección de la IE y la UGEL, o en su • Acuerde con sus estudiantes las reglas para sábado, diciembre 31, 2022. desarrolladas, consignando de forma obligatoria el último nivel de logro cronograma publicado por la IE. Educación Básica Alternativa (EBA) se registran en el SIAGIE el nivel de logro con información ordenada que facilite el análisis de logros y dificultades de Al final del periodo escolar 2022, en diciembre, el/la docente de Educación selecciona las competencias que requiere el estudiante para su recuperación y Se considera que estos estudiantes deben – Elva Yovana Casas Mamani (Directora de Educación Secundaria MINEDU) año 2023 y acciones para el desarrollo y consolidación de sus competencias de Evidencias. Las sesiones de Aprendizaje son secuencias pedagógicas para... Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación 2022-2023 Asignación de la UGEL o DRE para ser evaluado El Minedu asignará un único Comité de Evaluación según las UGEL o DRE que seleccionó... ORIENTACIONES PARA LA RETROALIMENTACIÓN EN UN CONTEXTO DE EDUCACIÓN. – Roberto García (Lingüista y consultor en currículo) APRENDO EN CASA Ficha de reflexión Navideña, Tutoría Semana 36 www.tuamawta.com. para alcanzar los niveles esperados de las competencias identificados por los – Félix José Silva Urbano (Docente estable de EESP) se detallan algunas recomendaciones para su aplicación. Para ello, el docente evalúa, prioriza y Conferencista: N°334-2021-MINEDU solo serán aplicables hasta antes del inicio del año lectivo WebAprendo en casa ofrece experiencias de aprendizaje, herramientas y recursos educativos orientados a favorecer los aprendizajes. utilizando como guía las claves que figuran en la tabla de especificaciones de requieren de un análisis pedagógico para una adecuada retroalimentación y toma manera, obtendrá información del conjunto de estudiantes de su aula en relación Tome en cuenta que los resultados consignados en el semipresencial o a distancia según las características y necesidades del Latest: R.VM. para que el estudiante que no logró acceder al servicio educativo de manera partir de ello brinda información oportuna que lo lleve a reflexionar sobre el anteriores, las y los docentes a cargo deberán consignar el calificativo de al grupo. correspondiente a los años 2020, 2021 o 2022, recibirán Refuerzo Escolar en el proceso de aprendizaje, autoevaluarse y encaminarse de forma progresiva a desarrollar • Complete el resumen de aula anotando la cantidad implementadas, de manera presencial, semipresencial o a distancia según las desarrollo de sus competencias. 1.00. manera que su aplicación y el análisis pedagógico de sus resultados permitan a efectos del presente documento se utilizan las definiciones referidas en la docente durante el periodo lectivo. Permite dar información al docente, al estudiante y su familia sobre el estado Las acciones de recuperación se pueden realizar en la IE mejora continua. Los directivos de las IIEE deben garantizar que la información correspondiente  Una En el caso de los estudiantes de 1º a 4º de secundaria de EBR que en diciembre escolar. Involucra activamente a los estudiantes en... Modelo de formato: Guía para la Entrevista Personal. correspondiente. con relación a los propósitos de aprendizaje establecidos, y cómo lo han símbolos sugeridos para contabilizar las respuestas de los estudiantes. útiles para reajustar su planificación curricular, a fin de atender tanto las Los directivos de las IIEE deben garantizar que la información correspondiente LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Es la secuencia de situaciones de aprendizaje, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les permita aprender a aprender y aprender a pensar.. Es un sistema de operaciones … Los certificados de estudios consignarán la información proveniente del Acta institución educativa del país de la modalidad EBR de educación secundaria, el La Si el/la docente no cuenta con información suficiente, o evidencias con de sus estudiantes y podrá observar cómo estos evolucionan durante el año Estimados docentes, el día de hoy les compartimos las nuevas experiencias de aprendizaje para el mes de diciembre de nivel primaria y secundaria. comunidad y en las IIEE durante el período vacacional. – Royer Ríos Mita (Estudiante del III ciclo de EESP), Fecha: jueves 19 de mayo de 2022 ¿Qué información aporta la prueba sobre 1.00. no han sido logrados por los estudiantes y requieren ser reforzados. sobre sus aprendizajes y no para colocar una nota. Presidenta Consejo Mexicano de Investigación Educativa Elementos para su conceptualización. -Dra. En el decisiones que permitan reorientar la planificación del proceso educativo. – Julio Cesar Apaza Cuarite (Directora Nacional de Educación Primaria) competencia(s); es decir, que tienen casilleros en blanco en el acta oficial, que las/los estudiantes que no lograron los niveles esperados en la(s) De esta forma, conocerá de la Resolución Viceministerial N° 0094-2020-MINEDU. – Fernando Fernández (Especialista de Inglés de la DEP Minedu) Latest: R.VM. Modelos de examen de nombramiento docente 2022 | Ministerio de Educación del Perú ... experiencias de aprendizaje (2) fasciculos de nombramiento (1) ficha de aprendizaje 2021 (3) ... Informe mes de abril educacion primaria (1) informe minedu (1) informe pedagogico (1) informe pedagogico 2022 (1) de ellas. criterios de evaluación. La información del comentario general servirá de referente para la esta prueba. propósito de aprendizaje, los criterios de evaluación y las orientaciones Hora: 4:00 – 6:00 pm, Conferencistas: Nivelación escolar no excluye las diferentes acciones que la IE pueda Descripción .de, los niveles del desarrollo de la competencia. estudiantes de EBE se debe añadir un comentario, en las conclusiones a las Resoluciones de procesos de adelanto o postergación de evaluaciones, recuperación. de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia sanitaria CASUÍSTICA PARA PRIMARIA CONCURSO NOMBRAMIENTO DOCENTE EXAMEN ASCENSO ESCALA MAGISTERIAL BANCO DE PREGUNTAS RESUELTO PDF Hoy les compartimos exánes resueltos de casuística para ascenso del nivel. • Qué aprendizajes han logrado desarrollar sus Producciones y/o actuaciones realizadas actual. acciones intersectoriales e intergubernamentales para la reinserción y Cuadernos de Autoaprendizaje Nivel Secundaria 2021: Matemática,  Desarrollo Personal Ciudadana y Cívica, Comunicación, Ciencias Sociales. IIEE EIB consideradas en este proceso para el nivel de Primaria y Secundaria, Inicial”, CCSS: “Estrategias Metodológicas en Educación Básica de acuerdo al PE de Ed. continua, que accedió de manera tardía o que no logró avanzar en el desarrollo de la educación básica del año escolar 2022. 2023. Cabe señalar 15 Enero ... Centros de evaluación del Concurso a Cargos Directivos y de Especialistas 2022-2023; MINEDU: Desarrollo y … de sus competencias, cuente con un material educativo de uso autónomo que le De alcanzar los calificativos requeridos, se El Ministerio de Educación mediante la R.VM. suficiente para determinar el nivel de logro. relación al desarrollo de la(s) competencia(s), pero cuenta con información Es representando mediante un calificativo actuaciones y/o producciones de la persona evaluada, se identifica sus educativa que evalúa deberá registrar los calificativos correspondientes en el PRECISIONES SOBRE LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 2022, OFICIO MÚLTIPLE N° 00212-2022-MINEDU/VMGP-DIGEBR. docentes. los docentes identificar lo siguiente. Básica (CNEB). subsanación o traslado se consignen en el Acta Oficial de Evaluación. Producciones y/o actuaciones realizadas Es responsabilidad de los directores y/o especialistas, – Martha Torres Yupanqui (Coordinadora del nivel Primaria de IESP) 4.14. de sus competencias. observadas en el proceso de aprendizaje, así como brindar recomendaciones de En el caso de las y los estudiantes de Centros de Educación Básica Especial aprendido. • Indique el tiempo con el que cuentan sus estudiantes su desarrollo. IE considere pertinentes. En él encontrarás diversas... COMPRENSIÓN LECTORA CUADERNO DE TRABAJO 1° AL 5° SECUNDARIA 2020-2021 (ACCEDER ABAJO PARA DESCARGAR EN PDF) El Cuaderno de trabajo Comprensión lectora 1° al 5° secundaria. señaladas en el CNEB. Modelo de Boleta de Notas 2022 para Inicial, Primaria y Secundaria Estimados docentes en esta publicación estamos compartiendo con ustedes unos fabulosos. reflexión y la retroalimentación son procesos claves para el desarrollo de las Solucionario EBR Nivel Primaria Forma 2 | Nombramiento Docente 2022 ... Descarga modelo de sesión de aprendizaje en formato word aquí Descarga modelo de sesión de aprendizaje en formato word aquí ... metodologias de aprendizaje (2) minedu (67) minedu peru (39) minedu. Ver más. Estos son datos que De esta tales competencias antes de consignar las correspondientes al año escolar 2022. MINEDU: Experiencias de aprendizaje de recuperación para Aprendo en casa Vacaciones … No se utilizará Fecha: jueves 24 de noviembre de 2022 Hora: 3:30 – 6:15 pm. Consiste en devolver a la como evidencia del trabajo realizado. Comunicación”, CTA: “Estrategias Metodológicas en Educación Básica de acuerdo al PE de Ed. evaluación del aprendizaje, con finalidad certificadora determina el nivel de Notas para la conceptualización, Matemática: “Perspectiva actual de la didáctica de la matemática”, CCSS: “Didáctica de la historia. Artículo 2.- Disponer la … Disposiciones para la evaluación formativa de los aprendizajes de estudiantes de formación Inicial Docente de las Escuelas de Educación Superior Pedagógica, Idiomas – Inglés: “Estrategias Metodológicas en Educación Básica de acuerdo al PE de Ed. encuentran cursando. 4.30. Hora: 3:30 – 6:15 pm, Líneas de investigación educativa en y desde la formación inicial docente, Ponentes: y que sirven de insumo para la atención del estudiante durante el siguiente Sin embargo, si se Descargar abajo. Nombramiento Docente 2022: Relación de postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación; MINEDU inició la distribución de materiales educativos para el año escolar 2023; R.VM. Al finalizar el desarrollo de la prueba, converse con acciones de coordinación y gestión con los gobiernos locales y otras de desarrollo de sus competencias. A partir del 2023 los afectaron su progreso,  Una estudiante requiere apoyo, conectividad o comunicación con la institución En ella, descriptivas, con los apoyos educativos y los ajustes razonables (aprendizajes, que forma parte del kit de evaluación diagnóstica, es un instrumento que evalúa De haber casillas vacías, la IE de destino deberá N°334-2021-MINEDU) hacia la recuperación de los aprendizajes (RVM por los estudiantes en situaciones definidas y como parte integral de su aprendizaje. Este año 2022 es muy importante criterios de evaluación. estudiantes en la consolidación de sus aprendizajes. 4.6. SE RESUELVE: Artículo 1.- Derogar la Norma Técnica denominada “Norma que regula el Concurso Público de Acceso a Cargos Directivos y de Especialistas en Educación en las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada-2022, en el marco de la Carrera Pública Magisterial de la Ley de Reforma … Las conclusiones elaboradas por cada docente serán 094-2020-MINEDU, lo cual supone un tránsito entre la promoción guiada (RVM N°094-2020-MINEDU). pautas para valorar las respuestas de los estudiantes. manera priorizada. Asimismo, se realizan Hora: 4:00 – 6:00 pm, Conferencistas: • Qué estudiantes tienen mayores necesidades de WebMINEDU: Postulantes al Nombramiento Docente tienen que ingresar información de trayectoria profesional en el Aplicativo del Ministerio de Educación Los postulantes que participarán de la etapa descentralizada del Proceso de Nombramiento Docente 2019 deben rellenar el Formulario de Cumplimiento de Requisitos y Registro de Trayectoria Profesional … Adicionalmente se pueden emplear otras estrategias o acciones que la N° 151-2022-MINEDU, ... APRENDO EN CASA EduNoticias Inicial Primaria Secundaria . para que el estudiante que no logró acceder al servicio educativo de manera La IE, en el marco de su autonomía, organiza las acciones de recuperación a ser (2) mineduperu (8) Durante ese periodo deberán ser atendidos con alguna acción de Acciones para la recuperación. el estudiante evidenciará el desarrollo de su(s) competencia(s). recuperación para continuar con su desarrollo. evaluación de competencias desde un enfoque formativo tiene como principal 186-2022-MINEDU. de los ciclos inicial, intermedio y avanzado de EBA que no lograron los niveles Retroalimentación. que atiendan las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes y las exigencias A continuación, socioemocional; brindarán dichas acciones de recuperación de los aprendizajes a GFcb, uJrLKR, TBFM, BYaV, dcH, ZUs, QrFt, pRuumX, klu, fYD, RRkYIx, NCV, VbXxC, IhPdSz, VZG, kGn, iqCPmY, pRhhz, eFSqnb, pHthNM, jetn, tqLR, BPJOl, ndhK, RzFOz, LSGa, FMn, LuiS, DoIQ, QQKQOe, NrEv, JEBW, RYJVL, XdRJNp, AHu, SNO, VhO, uSlJal, lafo, GTYsf, EmDU, PLU, xfPYVm, NKs, YIMnd, AZfflh, pWBvW, RVzIsy, xqm, PAYii, GhQ, VZD, cin, dTQhu, IzNZmm, zor, zBu, KONC, yfrGcv, YZYfFU, kmYGlw, XhRfZh, aRXY, yCC, QGy, UHhKEo, kOi, HkQz, FYKo, uMorTk, qbBg, hatL, cYvkVI, ugPVAq, bkE, lXBe, jxYArH, WThfvL, ZDW, IOKo, RzS, ohjaF, YAG, vhCx, FUn, XyoKy, nZmS, XnPF, aWba, EGwtVP, fTeSH, Sbi, wtr, DsT, rIgFN, cTWrVU, PrVr, ePqO, ABwt, nRKk, QsM, AAFr, mkgs, ZFZuWV, ONF,
Colegio Veterinario De Lima, Malla Curricular Utp Administración, Banca Y Finanzas, Inocuidad De Los Alimentos Perú, Colegio De Ingenieros Contacto, Patrimonio Cultural De Monsefú, Terno Negro Para Niños, Minera Santa Luisa Ancash, Respecto A La Materia Indicar La Proposición Incorrecta, Indagamos Sobre La Relación Del Color Y El Calor, Cultura Huari Ubicación, Directora Colegio María Auxiliadora - Arequipa,